Université Paris 8
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Séminaire vidéo des premiers temps : la vidéo à l’école

Organisé par Hélène Fleckinger

Le 13 janvier 2014
De 17h30 à 20h

BnF, site Richelieu
Salle des commissions
5 rue Vivienne
75002 Paris
Métro Bourse (ligne 3), Pyramide (ligne 14), Palais-Royal (ligne 1)


Le séminaire du groupe de recherches « Vidéo des premiers temps » se propose d’explorer un domaine qui reste à ce jour peu étudié. Dès lors qu’elle est devenue « légère », il y a plus de quarante ans, la technique vidéo a donné lieu à des appropriations diverses, à des usages sociaux et créatifs qu’il convient certainement de ne pas dissocier d’emblée (d’un côté la vidéo militante, de l’autre l’art vidéo) tant ils revêtirent les uns et les autres un caractère expérimental.


Dès la fin des années 1960, des pionniers ont utilisé la vidéo dans l’enseignement primaire et secondaire. Certaines de ces expérimentations ont bénéficié du plein soutien de l’institution et de moyens parfois extraordinairement importants, d’autres se sont développées davantage dans la marge et avec des moyens légers. De la constitution de banques de programmes éducatifs dans les établissements aux premières réalisations collectives avec les classes, cette séance du séminaire Vidéo des premiers temps vise à donner un premier éclairage sur un territoire vaste et divers. Un temps particulier sera consacré à École, gare de triage (collectif Vidéo 00, 1973-1974), incursion en forme d’enquête d’un collectif vidéo dans l’institution scolaire.


Monique Martineau-Hennebelle : enseignante retraitée (professeur au lycée de Nanterre, chercheuse à l’INRP, maître de conférences à Paris 5) ; auteure d’une thèse sur les jeunes et la création en cinéma et vidéo (Paris 8, 1984) ; (co-)directrice des numéros de CinémAction « Graine de cinéastes » (L’Harmattan, 1982), « Des jeunes à la caméra » (CERF, 1985), « L’enseignement du cinéma et de l’audiovisuel » (CERF/CFPJ, 1987) et des actes du colloque « Audiovisuel et formation des enseignants » (INRP, 1994).


Discussion avec trois ancien-ne-s lycéen-ne-s : Hélène Valencien, professeur des écoles ; Pierre Valencien, expert comptable ; Pierre Vinard, inspecteur général au ministère de l’éducation nationale.

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Le Laboratoire d’excellence des arts et médiations humaines est lauréat des Investissements d’avenir depuis 2011. Dans ce cadre, les membres développent des recherches selon trois axes majeurs : situations, technologies, hybridations.

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